교육소개

양실유치원의 교육에 대해 소개합니다.

몬테소리 교육이란?

몬테소리 교육은 이탈리아의 교육자이며 철학자이고 최초의 여의사였던 마리아 몬테소리(1870~1952)박사가 어린이들과 생활하면서 관찰과 경험학습을 통하여 어린이의 본성과 그 특성을 발견한 교육이론을 바탕으로 창안된 교육 프로그램이다.

몬테소리 교육과정은 유아의 욕구와 흥미, 개별성을 존중하고 감각적 경험으로 논리적 수학적 사고를 키울 수 있는 일상, 감각, 수, 언어, 문화의 5개 영역으로 구성되어 있다. 몬테소리 교구들은 혼자서 맞고 틀림을 판단하여 스스로 정정할 수 있으며 시각, 청각, 촉각 등 신체의 감각을 이용해 배운도록 만들어졌다. 몬테소리 교사는 어린이의 발달 욕구와 흥미에 맞는 환경을 준비하고 안내자로서 어린이를 이끌어주며 어린이는 그 속에서 자발적, 능동적으로 교육 활동에 참여한다.

만3세에서 5세까지 3년 동안 몬테소리 교육을 받은 어린이들은 타인에 대한 배려, 집중력, 성취감, 리더십이 뛰어나다는 평가를 받고 있다.

몬테소리 교육의 목적

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  • 1.

    성취감과 자율성

    강요나 지시에 의한 교육보단 스스로 좋아하는 것을 선택하게 하여 자신이 선택한 작업을 통한 기쁨을 맛보는 성취감 있고 자율적인 아이가 되도록 도와주는 것이다.

  • 2.

    집중력과 협동심

    장래 학문을 하는데 있어 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 준비된 환경을 갖추어 주고 집중력, 독립심, 협동능력을 개발하며 능력있는 아이가 되도록 돕는다.

  • 3.

    자연친화력과 창조성

    자연과 친숙한 환경을 제공하여 미래의 주인으로서 자연을 아끼며 자연 속에서 이루며 사는 창조적인 아아가 되도록 돕는다.

몬테소리 5개 영역

일상영역

교육을 처음 받는 어린이에게 매우 중요한 영역으로써 자기 자신과 환경을 가꾸는 법을 배우게 되는 영역이다. 일상 영역을 통해서 앞으로 학습에 필요한 전반적인 자질을 연마하게 되는데 특히 집중력, 자립심, 질서감, 근육의 발달, 자기조절능력, 협동심을 배우게 된다.

감각영역

유아기의 민감기인 오감을 통하여 세상을 배워나가는 부분이다. 감각영역에서는 높이, 길이, 무게, 색깔, 소리, 냄새, 모양, 지각 등을 구별하는 것을 배움으로써 앞으로 배울 수학, 언어, 문화, 영역의 기초를 이루는 몬테소리 교육의 중심이 되는 영역이다.

수영역

교육방법과 교육의 재료 면에서 몬테소리 교육을 대표할만큼 탁월하다. 수라고 하는 추상세계의 영역을 교구라는 구체물을 수로 익히게 되기 때문에 수 영역교육의 아주 즐거운 놀이가 된다. 교구로는 0~10의 숫자와 양의 개념을 형성하는 교구들, 십진법 체계를 세워주는 교구들, 연속수를 익히는 교구들, 더하기, 빼기, 나누기, 분수를 익히는 교구들이 있다.

언어영역

언어 민감기인 유아기에 유아들이 몬테소리 언어교구들을 통하여 감각적이고 체계적으로 일찍부터 자연스럽게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등의 이루어지도록 돕고 있다. 사고력 인식을 보다 정확한 것으로 키우고 논리 과학적인 사고의 확립을 목표로 하여 인격형성에 필요한 집중력, 관찰력, 자기억제력, 의지력, 이해력, 행동력, 독립심을 풍부하게 발달시켜주는 영역이다.

문화영역

세계 여러 나라와 우리나라의 이해를 돕는 지리영역, 시간의 흐름에 따라 변화하는 현상들을 다루는 역사영역, 동물과 식물에 대한 이해로 구성되어 있는 자연과학영역 등 다양한 분야의 경험을 통해 여러 문화를 이해하고 받아들이는데 그 목적이 있다. 문화교육은 어린이들에게 지적호기심과 세계에 대한 관심을 높여줌으로써 문화전반에 대한 통찰력을 키운다.